jueves, 30 de marzo de 2017

Neuroeducación


En clase hemos visto este vídeo en el que hacen referencia a las teorías del aprendizaje. 

Cuando al principio del vídeo habla David Bueno se esta refiriendo al construcivismo. Más tarde, asocia el malestar con el aprendizaje, aquí se refiere al condicionamiento clásico. En otro momento habla de motivación y del alumno como sujeto activo mentalmente y físicamente refiriéndose otra vez al constructivismo.

Javier Blumenfeld habla en otro momento de las neuronas espejo cuando trabajamos colaborativamente con otros, aquí se hace referencia al aprendizaje social.

Vuelven a mencionar en constructivismo cuando dicen que lo que aprendemos tiene que servir para algo, que sea útil en la vida y que nos guste lo que aprendemos.

Anna habla de conectivismo cuando dice que las aulas como espacios cuadrados con todos sentados va a desaparecer.

El conductismo se sigue aplicando aunque sea un fracaso.


  • ¿Cómo me gustaría aprender?
Como hemos visto en el vídeo hay nuevas formas de educación que podrían ponerse en práctica en las aulas. 

En mi opinión, la manera de aprender que hoy en día se aplica, conductismo, no funciona para aprender ya que en un corto periodo de tiempo acaba por olvidarse. A mi me gustaría aprender en grupos, haciendo ejercicios juntos, relacionando la materia con lo exterior y que cada uno aportarse algo diferente al grupo que nos resultara útil para el aprendizaje, es decir, me gustaría que se aplicase el conectivismo en las aulas.